励志名人名言警句集锦网
1、在所有的批评中，时间是最伟大的，最正确的，也是最有天赋的。
2、家长和公众都早已不再满足于学校对有关学生注册和新建校舍数字的报告，以及类似事情的报告。家长毕竟有权知道，学校到底给他们的孩子带来了什么样的行为变化。泰勒：《课程与教学的基本原理》，人民教育出版社1994年版，第100页。
3、一个人赤裸裸地来到这个世界，又赤裸裸地离开这个世界。把名利看作是一种外在的东西，尽自己最大的努力使社会上的人们从他的工作中得到更多的好处，这是人生中最愉快的事情。
4、最幸福的人是那些喜欢做，并为完成一项任务而高兴的人。但是最大的幸福就是改正我们的缺点，弥补我们的错误。
5、虽然它被践踏得越多，它成长得就越快，但它浪费得越多，失去得就越多。
6、一个绅士是明智的，没有缺点，如果他知识渊博，花时间反思自己。
7、只有理解了批评，才能排除精神上的一切渣滓。只有吸收别人的意见，我才能给精神增添新的养料。
8、当及婴雅，识人颜色，知人喜怒，便加教诲，使为则为，使止则止，比及数发，可省笞罚。父母威严而有慈，则子女畏慎而生孝矣。颜之推：《颜氏家训》卷一《教子》。
9、伟大的艺术从来就没有最高的装饰价值。
10、找出时间来想想你一天中在做什么，是正还是负，如果是正那就好。如果是负号，那就做点什么。季米特洛夫。
11、愚自少读书，有所得辄记之；其有不合，时复改定；或古人先我而有者，则遂削之。顾炎武：《日知录·自序》。
12、丑小鸭变成白天鹅，只需要一双翅膀；要成为美丽的公主，灰姑娘只需要一双水晶鞋。
13、当你跌倒时，让过去的成功把你托起。浮躁的时候，让以前的失败帮你着陆。
14、每个人都有惰性，这是与生俱来的，但我们可以改变惰性，谁改变得多，谁就会更成功。
15、英雄永无尽头，路在你脚下，给我谁。
16、周围现实是知识的第一个和最重要的源泉。学生的智力和才能、的发展，取决于教师是否善于利用这一源泉。苏霍姆林斯基：《给教师的建议》，教育科学出版社1984年版，第436页。
17、深的话语我们说得浅，长的路我们走得慢。
18、医院是一个最终将生命置于金钱之上的地方。
19、正如歌德所说，一个追求伟大目标的人必须知道如何限制自己。另一方面，那些什么都想做的人什么都做不了，最终以失败告终。
20、活在当下，做好现在的工作，成功现在。
21、劳动是社会人不可或缺的责任。卢梭：《爱弥儿》，上海人民出版社2011年版，第99页。
22、心动了，只会带来更多的沮丧和烦恼；行动创造无限的希望和可能性。
励志名人名言警句集锦网(2)
1、书，这是一种重要的、永放光辉的明灯，是学校集体的丰富的精神生活的源泉。阅读，这是一个富有智慧而又善于思考的教师借以通向儿童心灵的门径。苏霍姆林斯基：《和青年校长的谈话》，上海教育出版社1983年版，第96页。
2、完善的智育的一个非常重要的条件，就是教学方法、课的结构以及课的所有的组织因素和教育学因素，都应当与教材的教学目的和教育目的相适应，与学生的全面发展的任务相适应。苏霍姆林斯基：《给教师的建议》，教育科学出版社1984年版，第277页。
3、正因为教育者能够使用明智的、真挚感人的语言，正因为教育者要求言行一致，思想和行为的一致，我们才能培养出爱国主义者。苏霍姆林斯基：《和青年校长的谈话》，上海教育出版社1983年版，第261页。
4、我们的责任不是用粗野的方法去管教学生，我们的责任是用最好的方法组织学生的力量。克鲁普斯卡娅：《克鲁普斯卡娅教育文选》，人民教育出版社1959年版，第656页。
5、我们花时间去学别人的思想，就没有时间锻炼自己的思想。结果，学到的知识固然是多，但培养的理性却少。卢梭：《爱弥儿》，上海人民出版社2011年版，第142页。
6、不想发财，想当官；渴望的牺牲。立志做大事。
7、你要热爱儿童，才能了解儿童。你了解他们越透彻，你便会更热爱他们。因而热爱和了解是互为因果，互为发展的。林砺儒：《林砺儒教育文选》，北京师范大学出版社1984年版，第243页。
8、不是说你有发展是第一位的，生活是第一位的，生活才能有发展。
9、你想成为一个快乐的人吗？我希望你学会吃苦。
10、生活中没有永远的失败，也没有永远的成功。
11、生活不可能一帆风顺，任何不幸，可以将一个人的志气磨尽，也能让一个人出类拔萃，就看你怎样对待。
12、世界的活动有许多缺点，但仍是美好的。
13、真正的艺术和真正的科学是相辅相成的。
14、行动是生命的表征。〔印〕辨喜：《辨喜文集》
15、痛，就是坚守自己纯洁的灵魂！痛，就是为了让灵魂坚守教育的幸福！这应该是一个智慧教师的自觉选择。
16、你花在化妆上的时间表明你认为你有多少缺点需要隐藏。
17、教育即是生长和生长即是教育。杜威：《我们怎样思维·经验与教育》，人民教育出版社2004年版，第256页。
18、逆境是磨练人的宝贵机会。只有经得起环境考验的人才能真正强大。自古以来，大多数伟人都是抱着一往无前的精神，从逆境中奋斗出来的。松下幸之助。
19、不要担心资金不足，应该担心信用不足。
20、一个伟大的企业应该总是战战兢兢地对待它的成就，就像薄冰一样。
21、教育是和变革紧密联系的——教育是变革的先导——是永不停止的变革的动力——总是使人们适应高一级的东西，不使它适应现状。斯宾塞：《国家教育》，见《斯宾塞教育论著选》，人民教育出版社2005年版，第180页。
22、在引入新的管理制度时，应使之僵化、优化和固化。